朱秀丽，山东省济宁市泗水县第二中学思政教师，2024年全国优秀教师。
朱秀丽提出议动思政课堂模式，注重课堂与生活相结合，开展小组互动、生生互评、新闻播报等多种活动，让思政内容自然融入日常学习，提高思政课堂的魅力。她推行四自班级管理，培养学生自主学习能力和团结协作能力，实现学困生的帮扶与转化。她倡导和润共生的育人理念，不断拓展优质教育资源，与学校教师共研、共商，不断提升教书育人能力，为学生提供更好的成长环境。
朱秀丽说，一个人的成长不是真正地成长，一群人成长，才是教育事业最幸福的事。
朱秀丽，山东省济宁市泗水县第二中学思政教师，2024年全国优秀教师。
朱秀丽提出议动思政课堂模式，注重课堂与生活相结合，开展小组互动、生生互评、新闻播报等多种活动，让思政内容自然融入日常学习，提高思政课堂的魅力。她推行四自班级管理，培养学生自主学习能力和团结协作能力，实现学困生的帮扶与转化。她倡导和润共生的育人理念，不断拓展优质教育资源，与学校教师共研、共商，不断提升教书育人能力，为学生提供更好的成长环境。
朱秀丽说，一个人的成长不是真正地成长，一群人成长，才是教育事业最幸福的事。
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