晨光漫过新疆乌鲁木齐第三十八小学的校门，哈萨克族英语老师阿迪娜middot;努尔别克已笑着站在路口，迎接背着书包的孩子们mdash;mdash;一句清脆的老师好，一声温柔的早上好呀，开启了校园里充满活力的一天。
从课堂上用彩色画笔学单词的创意教学，到分层次课堂里不让一个孩子掉队的用心；从教研组共同打磨自然拼读+绘本阅读的特色课程，到百年榆树下对把新疆故事装进英语课堂的畅想，阿迪娜老师的日常，正是新疆教育不断优化的生动缩影。
晨光漫过新疆乌鲁木齐第三十八小学的校门，哈萨克族英语老师阿迪娜middot;努尔别克已笑着站在路口，迎接背着书包的孩子们mdash;mdash;一句清脆的老师好，一声温柔的早上好呀，开启了校园里充满活力的一天。
从课堂上用彩色画笔学单词的创意教学，到分层次课堂里不让一个孩子掉队的用心；从教研组共同打磨自然拼读+绘本阅读的特色课程，到百年榆树下对把新疆故事装进英语课堂的畅想，阿迪娜老师的日常，正是新疆教育不断优化的生动缩影。
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